中文114

第22章 高桥老师的异能（第2页）

言灵是通过言语直接引发效果，而真言则是通过言语来操控或影响外物。没有更多的信息，我们很难做出准确的判断。”

不过很快一之濑从人群中挤出，快步走到伊藤泽和神崎的身边，加入了他们的讨论。

“我觉得高桥老师一定是言灵类的。”一之濑说着，她的目光在两人之间来回移动，似乎在寻求认同。“她的浴室布置都是西方的风格，如果是真言的话，应该会有更多的宗教类布置，毕竟真言的力量虽然不是直接来自神明，但也受到宗教领悟的影响。”

伊藤泽和神崎都点了点头，对一之濑的观察表示认可。

神崎补充道：“确实，真言的力量与宗教信仰和仪式有着密切的联系，而按你所说，高桥老师的生活习惯似乎并不倾向于任何特定的宗教。”

一之濑接着提出了自己的疑问，她的眉头微微皱起，眼中充满了对未知的渴望：“不过，我很好奇高桥老师的言灵是什么样的？

我记得手册上说，言灵的力量需要靠持有者培养的‘言灵’才能发挥出来，但我好像从来没见过高桥老师的‘言灵’呢？”

神崎笑了笑，开口解释道：“言灵的形态和力量都是多样的，它们可以是任何形式，不一定要是可见的。

有时候，言灵可能是一个符号，一个咒语，甚至是一段旋律。可不一定像手册上的例图那样可爱。

言灵是言灵师与言语力量之间的桥梁，它们的存在形式和力量大小都取决于言灵师本人。高桥老师可能已经将她的言灵培养到了一个我们难以察觉的境界。”

一之濑听后，眼中的光芒更加明亮，她对言灵的好奇和对高桥老师的敬意混合在一起，形成了一种对异能世界的深深向往。