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第22章（第3页）

高二，已经是个比较成熟的年纪，因此上课内容也就更直白些。

“如图所示，各个性别的身体构造都有所不同，那么首先，我们就来了解alpha的身体构造——”

老师在讲台上讲课，下面有不少学生不太好意思朝投影上看，看一眼又低下头。

季晚倒是完全没有觉得不好意思，他本着学习科普知识的想法抬头认真观看，丝毫不知道封进在后面盯着他看。

封进看一眼投影屏上的内容，又看一眼认真抬头看着图片的季晚，皱起眉。

那种东西有什么好看的，谁没有，有什么稀罕？季晚有不明白的，完全可以问他。

纵然知道图片上的那个器官应该只是画的，不是一个真实存在的人的人体器官，封进还是觉得不舒服。他不知道这股莫名其妙的不爽从何而来，但明白这有些莫名其妙，于是强行按捺着。

老师还在上面滔滔不绝：“……时期，alpha会体内成结，注入信息素。这种生理构造，也决定了alpha和omega比较相配，而他们和alpha或者beta，就没有那么生理上的契合。”

老师拓展话题道：“这也是为什么我们说beta最好找beta伴侣的原因之一，后面的课程我还会给大家讲到其他几个原因——”

封进听不下去了。

胡说八道，怎么能给学生传播这种思想，beta就只能和beta在一起吗？

再看季晚，还是那么认真专注听课的模样，仿佛把老师说的所有话都听进了心里，看得封进怒从心头起。

封进抬脚踢了踢季晚的椅子，季晚回头，看见一脸凶神恶煞的封进。

季晚等了一下，没见封进说话，于是又转回身继续听课。

没一会儿，他又被戳了戳后背。季晚向后靠去，听见封进压低的声音：“我肚子疼，你陪我去趟校医室。”

封进刚说完这个借口，就后悔了。

这门课上完之后需要考试，也会学挺多东西，以季晚对学习的重视，应该不愿意跟他一起去。毕竟去校医室，完全是一个人就能完成的行动，可以不需要人陪。

就像在家里，他爸妈要忙着工作，所以没空陪他玩一样的理所当然。

封进有些懊恼，他应该换另一个方法转移季晚注意力的，反正只要让季晚在老师胡说八道的时候不听课就行了。