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第39章（第3页）

星渡工作室如今有人专门负责关注乔安安在网上的动态，第一时间就知道了微博上发生的事情。工作室联系乔安安，问道，“要不要放出几张已经有了进步的成绩单，这样网上的声音一下子就能转到对你有利的方向。”

乔安安思考片刻，还是拒绝了，“不用，等我中考成绩出来后，再发到网上吧。”她对于自己现在在中上游的成绩还是十分不满意。虽然亲人已经都不在身边了，也没人知道她究竟是谁，但她从心底还是不想让这样的成绩丢家族的人。

星渡工作室以为乔安安实在没有拿得出手的成绩，也只得作罢。

虽然乔安安在微博上的正面回应，为她拉了不少印象分，但是毕竟没有成绩单的证明，大多数人都默认乔安安成绩真的很差。

这个事件还是带来了不小的后续影响——每次乔安安只要发条微博，下面都难免有几条冷嘲热讽，“天天上网，成绩能好才怪了。”“赶紧断网看书吧，考不上高中该哭了。”

乔安安看得有些气恼，她一周也就发几条微博，发一条微博用不了几分钟，一周加起来不过十几分钟的时间发个微博，就是不认真学习了？

她心中憋了一口气，学习比之前更加用功，等到中考的时候，她一定要拿出漂亮的成绩给大家看，向喜欢她的粉丝证明她真的值得喜欢，也让粉丝们能扬眉吐气一番，而不是像现在这样，在黑子说她成绩差的时候，粉丝都不敢反驳。

全国中学生书法比赛报名开始，吴老师对全班宣布了这个消息，但是并没有放在心上。在全国中学生书法比赛中获奖，虽然可以中考加分，但是能得到这个加分的人实在是太少了——必须是全省前十名。

全省那么多个市，那么多的初中学生，想要得到前十名，几率实在是太小了。而且书法写得好不好，也是充满主观色彩的事情，有可能这几个评委喜欢某种风格，打分就高一点，那几个评委不喜欢某种风格，打分就低。这个比赛又太麻烦，初赛、复赛、决赛，层层选拔，递交作品，最后的决赛还要跑去省会，现场写字比赛。

对于初三学生来讲，浪费这么多时间精力在这种比赛上，最后的结果往往还是拿不到中考加分，实在是不合算。

因此宣布比赛报名消息后的第二天，乔安安手中拿着一卷宣纸，递给吴老师，说自己要参赛的时候，吴老师心中狠狠翻了个白眼，心想乔安安实在是拎不清。但是看在乔安安最近进步神速的份上，吴老师还是耐心地对乔安安一点点分析，劝说乔安安不要白费功夫，初三时间宝贵。

“全省前十才能中考加10分，把那个时间用到复习上，你能提高的也不止10分。”吴老师对乔安安说道，当然这话他自己也不信，只是用来说服乔安安的。

乔安安一直听着，直到吴老师说完，才开口说道，“我能得到全省前十的。”