中文114

第44章（第1页）

小雪团立刻跟着鼓起腮帮，也跟着吹了好大一口气，抬起头，指着不停转圈的小花：“！！”

穆瑜被逗得轻声笑出来。

“是风摧折树。”穆瑜在意识里回答系统，“要树成材，又怪树长得高。”

十年树木，百年树人，哪有那么容易的事。

他摸摸小雪团的脑袋：“种树很复杂的。”

系统：“……”

这倒是。

没人能挑战它宿主在种树这件事上的专业程度。

穆瑜不习惯把自己的计划说出来，他更倾向于直接着手去做，从可着手处着手，让事情水到渠成。

但系统很有学习精神，还想再多懂一点，以后好更帮得上忙：“宿主，这种时候是要雨露均沾，每个人都教他们一手吗？”

如果这样做，倒是的确能分散高益民受到的压力。

每个人都忙着练自己的，也就没工夫抱团针对、嫉妒别人了……只不过，哪有那么容易。

能教的技术就那么多，不可能彻底平衡所有人学到的东西，

穆瑜表扬它：“也是个很好的办法，只是不太好。”

系统抱着笔记本蔫耷耷叹气。

“没有那么多能教给他们的技术。”穆瑜说，“年纪太小了。”这个年纪必须严格限制训练量，否则即使身体不受累，疲惫疼痛积攒下来，也会埋下无数隐患。

燕父的执教模式分析起来其实非常简单。优胜劣汰、极限施压，让那些孩子在离开“温室”前，彻底榨干天赋和潜力，拿光所有能拿的奖牌和成绩。

养儿子也是一样，燕父不在乎燕隼究竟是不是真犯过错。原世界线他觉得燕隼没用，只能当亲儿子的替罪羊，所以不闻不问；现在发现燕隼有超过长子的天赋，就又开始惦记了。