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第25章（第2页）

很孩子气的话语。

梁元峥对此没有任何评判，他不会审判他人的人生，只是想，不愧是班主任夸赞这么久的好学生。

没有褒贬的情绪，这个叫做陆灿然的女孩，成绩名列前茅，性格安静，遵守校规，贴近标准，服从老师，符合父母期待，一个良好家庭教育和社会环境下成长起来的典型好学生。

或许要等走出校园象牙塔，才会意识到，刻苦努力换来的结果，往往不尽如人意；很多学生时代所向披靡的金科玉律，倘若继续信奉，只会变成职场上不停拉磨的苦行驴。

尤其是这种性格。

梁元峥注意到，陆灿然不会拒绝。

聊天到中间，有人敲了门，一个外班学生，和陆灿然显然不熟悉，不是很礼貌地问她，能不能也和梁元峥聊聊？

她就这么呆呆地把他让了出去。

梁元峥分明能感受到她的不情愿，但她还是礼貌性地让了。

被教导的好学生，不会拒绝，有时会为此委屈自己这样的性格，更不适合去学医。

过度的善良和忍让接近一种自我毁灭。

两人交换了Q，Q号码，后来她又咨询过一次，梁元峥参考过往的录取率，给出她个遗憾的回答。

后来从班主任口中得知，她顺利考入A大，以五分之差和医学院失之交臂。

梁元峥认为这样不错，她那种过度天真的勇气，或许不适合苦学和规培的磨砺。

他本以为之后再无交集，直到阴差阳错，偶然间再次相遇。

第一次注意到陆灿然，还是梁元峥最后一次选修课。

选到密码学是个意外，梁元峥原本想选修达尔文研究，没有其他目的，这门选修课的老师给分最大方。

梁元峥没有太多时间去陶冶情操，他的生活、包括选课，都是以实用性为出发点；但开放选课时，那台用了很久的二手电脑突然黑屏，等重启过后，轻松好过的课程只剩下一门密码学。