中文114

第2章（第2页）

他越发肯定自己在做梦了。

不过不等他想明白，下一个问题又来了。这一回，对方的提问他听懂了：

“问题：1+1=？”

“2。”荣贵没好气的回答。

“问题：11+11+11+11+11=？”

“55！”这是梦到上课了吗？还是小学的课程！

不过梦到上小学课程总比大学来得好，天知道他大学根本没毕业，上高中的时候很多课程就开始跟不上了……

荣贵想着。

不过不等他庆幸的时间再长一点，又一个问题来了：

“问题：1+11+111+1111+11111+……=？”

变成奥数了吗？妈呀！

荣贵没有吭声。

然后问题就更复杂了：一个又一个复杂的曲线图出现在他面前，他……他一个也不认识，对方“说”的明明是中文，然而他竟是一个字也不懂了。

死静的气氛中，令人头大的数学课终于结束，接下来是语言课了。

各种稀奇古怪的语言符号从他“眼”前滑过，之所以他还能知道那是语言符号还是因为看到了几个英文字母，不过好些英文字母上面却又多了一些其他符号，看起来有点像拼音，又像是其他的语言，他不确定了。

“问题：请问是否能够制作传说级料理之满汉全席？”对方又换了个方向。

“啥？”

“问题：请问是否能够制作传说级料理之满汉全席？”由于荣贵没有给出答案，对方又“问”了一次。