中文114

第35章（第2页）

大学时，徐晓柒虽然成绩一般，但在受文学教育上的积极性是拉满的。她去旁听过瞿老师的硕博课，在大约五节课后，确认对方实在是个治史奇才，写出的论文史料扎实且文采飞扬，那引人入胜的文字，几乎让他上课念 word（是的！他甚至不是念 PPT！）的举动也妙趣盎然。

为了表达对大师的敬意，徐晓柒去图书馆看完了他的全套书，然后就再也不去旁听了- -

也因为此，大二的徐晓柒虽被高烧抹去了听瞿老师讲座的机会，但她一点儿也没把这件事放在心上。她甚至都忘了找去了的人要笔记。

楚汀将一篇报道发到徐晓柒手机上。

徐晓柒打开，发现是一期关于网文作家培训班顺利结业的报道徐晓柒的母校每年暑假负责为全国网络作家协会的成员开课。报道中，许多作家都在采访中表示，希望瞿林东老师能再去代课。

“实话实说，我来之前是没把这个课当回事的，我以为这只是一个类似于 MBA 之类的交友会，而课堂质量如何是无所谓的。毕竟，全国最挣钱的作家们都在这里了，我们还需要向不挣钱的他们学什么？但瞿老师用短短三节课就向我证明了我的无知。山外有山，人外有人，此之谓也。”作家 A 说。

“瞿老师的课让我笔力倍增！明年，我要看到瞿老师正经开课！我愿意出钱！多少都行！”作家 B 说。

“瞿老师硬是要得！”作家 C 说。

……

要不是这确实是母校的官方稿件，徐晓柒都要疑心这是哪儿的商业培训班在打广告了。

可即使是有官方背书，徐晓柒还是很难在脑海中将这个点石成金的大师，与那个课堂上目光牢牢追随闪动的插入点、结果还是常常念错行的“瞿老头”挂上等号。

这也太反差了。

“当时原定的老师生病了，瞿老师去代了三节课。就这三节课，一众骄兵悍将都被他收服了，纷纷要求返场。不过，他后来还是再也没去了。”黄浦江边，楚汀背靠在栏杆上，向徐晓柒解说，“我觉得，你既然找不到突破口，不如就去找瞿老师碰碰运气呗。”

“所以他当年来联社开的讲座这么顶吗？”徐晓柒问。

楚汀摇摇头：“那倒没有，那场讲座偏史学。嗯，你不能说他没有诚意，毕竟他念了篇还没发表的新作，那篇论文写得真的挺有意思的，连我都听得专心致志的但读 word 还是太抽象了点。”

很好，这很瞿老师。

楚汀给出的信息近乎都市奇谈，但徐晓柒还是决定试一试。瞿老师不用微信，只有电话号码和邮箱号。神通广大的楚汀把这两个重要号码都发给了徐晓柒，之后便开车送徐晓柒回家。