思来想去，乌竹叶决定将暑假补课的其他同学聚集在一起，看能不能问出点别的线索。
于是，周一上学，乌竹叶就利用午休时间，把暑期补课的剩余学生都叫到了办公室。
只是，学生们你看看我，我看看你，都说不出个所以然。
不过，在问到，吴老师与女同学之间，有没有单独相处过时。
优秀班的几位学生，都说有过。
但他们都表示，吴老师绝对不可能在那么短时间内，对女同学干什么。
那次吴老师下课后，将女同学单独留堂，两人只在教室待了几分钟。
因为那段时间，女同学脸色很差，上课也经常开小差。
吴老师提醒过很多次，女同学还是一如既往走神。
这才有了吴老师，单独留下女同学的事情。
只不过，女同学很快就出来了，最后还是同他们几人一起回家的。
乌竹叶觉得这是个突破口，便问了具体时间。
学生们记性都很好，确定是在放假半个月左右的时间。
因为，那之后没过几天，就出了女生指控吴老师对她施暴，这件事。
这让乌竹叶一下想到了，吴老师就是从放假半个月后开始，突然忙了起来。
那么，这应该就是事情发生的，关键节点了。
这么看来，突破口还是在女学生那里。
乌竹叶理顺思路后，便开始抽空就去女生家拜访。
还和女生父母，科普了抑郁的严重性。
女生父母很担心女儿的现状，但又无计可施。
乌竹叶便顺势提出，自己在国外上学的时候，学过心理学，正好可以帮忙开导女生。
如此，女生父母对乌竹叶的到来，也不再排斥，甚至慢慢开始，会说一些家里的情况。
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开学才一个月不到，乌竹叶突然被校长叫去了办公室。
校长告知乌竹叶，有学生家长对她进行了投诉。
理由是，乌竹叶整天不务正业，还经常问学生关于吴老师的事，穿着也不得体。
家长觉得，乌竹叶和吴老师一样，说不定也会借下课留堂等的行为，勾引村里的孩子。
因此，家长要求，把乌竹叶开除，不然，他就要联合更多的孩子家长，对乌竹叶进行抵制。
校长表示，他个人是不相信家长说的这些话。